PAST PERFECT

PROGRESIVE PRESENT PERFECT

If the verb consists of only one syllable and the last three letters are: consonant plus vowel plus consonant, we will double the last consonant and then add "-ing". Eg:
I plan my weekend ahead. (Planeo el fin de semana que viene)
I have been planning my weekend ahead. (He estado planeando el fin de semana que viene)
For the negative form we use "not" after the verb "to have". Eg:
I have not (haven't) been baking a cake but I have been baking a pie. (No he estado haciendo un pastel sino una empanada)
She has not (hasn't) been watching television. (Ella no ha estado viendo la televisión)
For the interrogative form we place the verb "to have" in front of the person. Eg:
Have you been playing tennis? (¿Has estado jugando al tennis?)
Has she been listening to the radio? (¿Ha estado (ella) escuchando la radio?)


SOME GENERAL USES



We use the present perfect continuous to talk about unfinished actions that started in the past and are continuing now. Eg:
I have been baking this cake. (He estado haciendo este pastel)
The present perfect continuous is also used to express actions that are not finished and were progressive in the past. Eg:
She has been painting a picture the whole day. (Ella ha estado pintando un cuadro todo el día)
Here, she started to paint the picture and she has been painting for a period of time during the day, but in the moment of speaking she has not finished painting the picture.

We can measure the duration of the progressive action with "how long?" and with "for/since". Eg:
I have been studying English for five years. (He estado estudiando inglés durante cinco años)
How long have you been studying the present perfect continuous? (¿Cuánto tiempo has estado estudiando el presente perfecto continuo?)
We sometimes use the present perfect continuous to express a continuous action in the past that has recently finished. Eg:
I've been playing football. (He estado jugando al fútbol)
This example means that "I" have just finished an action that was continuous in the past.

The present perfect continuous can also be used to express something the speaker has been meaning to do for a while, an intention or thought. Eg:
She has been trying to get hold of you for hours. (Ella ha estado intentando ponerse en contacto contigo durante horas)
We have been thinking of phoning them. (Hemos estado pensando en llamarlos)


Lets us conjugate a verb as an example. We are going to take the verb "to study".

FINIST CONDITIONAL

Se forma con if +simple present+simple future      se emplea cuando una situacion es real o posible

if it rams today i´ii stay at house .aqui tienes algunos ejemplos

If she doesn't call you, you can

Si ella no te llama, tú puedes llamarla.

If you work hard, you may become a millonaire someday.
Si trabajas duro, puede que te conviertas en un millonario algún día.

If you spend more than you earn, you'll become a poor man.
Si gastas más de lo que ganas, te convertirás en un hombre pobre.

If they don't invite you, you must not go.
Si ellos no te invitan, no debes ir.

If we don't hurry, we'll miss our bus.
Si no nos apuramos, perderemos nuestro autobus.

If you pay now, you'll get a discount.
Si pagas ahora, obtendrás un descuento.

If they don't want to go out, they can stay home.
Si no quieren salir, se pueden quedar en casa.

If you drink too much, you'll get drunk.
Si bebes demasiado, te emborracharás.

If you feel sick, you must stay in bed.
Si te sientes enfermo, debes quedarte en cama.

ZERO CONDITIONAL

Usamos este tipo de frases conditionales cuando queremos expresar una condicion que es totalmente cierta o segura.Se parece al tipo uno de las frases que contienen el

         if+present simple + present simple

     if it rains   i gest wet
          
          si llueve me mojo


If you freeze water, it turns into ice.
Si congelas el agua, se convierte en hielo.

If I work too much, I get tired.
Si trabajo demasiado, me canso.

If I have time, I usually go to the movies.
Si tengo tiempo, generalmente voy al cine.

If she eats hamburgers, she gets an allergy.
Si ella come hamburguesas, le da alergia.

If they come here, they always bring a present.
Si ellos vienen aquí, siempre traen un regalo.

If she doesn't know the answer, she keeps silent.
Si ella no sabe la respuesta, se mantiene en silencio.

If we don't go out on Saturdays, we rent a video and stay home.
Si no salimos los sábados, alquilamos un video y nos quedamos en casa.

Ahora que conocemos el gerundio, estamos preparados para aprender los tiempos continuos; con los que vamos a poder a expresar ideas más complejas.
Esta lección de inglés está dedicada al presente continuo, tiempo verbal que expresa acciones del presente pero con ciertos matices que lo diferencian del presente simple.
Antes de ver como se usa el presente continuo, vamos a ver como se forma. Posteriormente veremos como negar este tiempo verbal y como formar preguntas con el mismo.
A continuación presentamos una tabla en donde se muestra la conjugación del presente continuo. A partir de esta tabla veremos como se forma este tiempo verbal.

Conjugación	Inglés	Español
1ª per. singular	I am talking	yo estoy hablando
2ª per. singular	you are talking	tú estás hablando
3ª per. singular	he is talking she is talking It is talking	él está hablando ella está hablando (para objetos)
1ª per. plural	we are talking	nosotros/as estamos hablando
2ª per. plural	you are talking	vosotros/as estais hablando
3ª per. plural	they are talking	ellos/as están hablando

Como ves, para formar el presente continuo utilizamos el verbo to be como auxiliar, y el verbo principal en gerundio. Lo importante es saber construir el gerundio, y una vez hecho esto, intercalar el verbo to be para utilizarlo como auxiliar.

Uso del presente continuo

Este tiempo verbal podemos usarlo para expresar distintas cosas; y en diferentes circunstancias:

1. Para referirnos a acciones que se están desarrollando en el mismo momento en el que se habla.
   
   I am reading a book -> Yo estoy leyendo un libro (en este preciso instante)

2. Tambien utilizamos el presente continuo para describir cosas que suceden alrededor del momento al que estamos hablando.
   
   She is studying English -> Ella está esstudiando inglés (no precisamente ahora)

Podemos usar el presente continuo para referirnos a acciones que se vienen produciendo con cierta frecuenca.
She is studying English -> Ella está esstudiando inglés (no precisamente ahora)

3. Podemos usar el presente continuo para referirnos a acciones que se vienen produciendo con cierta frecuenca.
   
   You are always working -> Estás siempre trabajando (lo hace frecuentemente)

4. Cuando hablamos de una acción del futuro que ya hemos decidido que vamos a desarrollar. En este caso debemos mencionar el tiempo en el que vamos a desarrollar dicha acción.
   
   I am going to Madrid next week -> Voy a Madrid la semana que biene

Negación e interrogación del presente continuo

Para negar el presente continuo tenemos que colocar la partícula not entre el auxiliar y el verbo principal. Para hacer preguntas tenemos que poner primero el auxiliar y después el pronombre personal.

I am not eating now -> Yo no estoy comiendo ahora
Are you eating? -> ¿Estás comiendo?

PRESENT PERFECT

El presente perfecto se usa en el idioma inglés para narrar hechos que ya han ocurrido en un momento no específico del pasado, y que pueden o no estar continuando en el presente. El verbo en presente perfecto, o present perfect en inglés, se construye con el verbo auxiliar have o has, si es en tercera persona, he, she, it, más el participio del verbo, past participle, también conocido como 3ª colomn (tercera columna)
Brevemente: sujeto + have/has + Verbo( pasado participio)+ Complemento.

• Ejemplos:

Afirmativo
He comido una manzana. → I have eaten an apple
Me ha comprado un coche. → He has bought me a car
Negativo
sujeto + haven't/ hasn´t + Verbo( pasado participio)+ Complemento.
No me ha llevado al zoológico. → He hasn´t given me a lift to the zoo
Ellos no han estudiado para el examen. → They haven´t studied for the test
Preguntas cortas
Have/has+ sujeto+ Verbo( pasado participio)+ Complemento+ ?
¿Cuantas veces has visto esa película? → How many times have you seen that film?
¿Cuál ha sido la mejor película que has visto? → Which has been the best film you have ever seen?
""Preguntas con Wh words"" "" Wh word (what,who,etc)+ sujeto + Verbo( pasado participio)+ Complemento+ ? ""

[editar] Present perfect con for y since

"For" y "since" sirven para delimitar el tiempo de la acción del verbo. "For" tiene el significado de durante y "since", desde.

• Ejemplos:

Afirmativo:
He vivido aquí durante 4 años. → I have lived here for four years
He vivido aquí desde 2004. → I have lived here since 2004
Negativo:
No he estudiado durante ocho años. → I haven´t studied for eight years
No he estudiado desde 2002. → I haven´t studied since 2002

[editar] Present perfect con already, yet y just

"For" y "since" establecen cuando se ha concluido la acción mientras que already, just y yet.

• Already: ya
• Just: acabar de
• Yet: todavía no, aun

Ya he hecho mis deberes. →I have already done my homework
Acabo de hacer mis deberes. → I have just done my homework
Todavía no he hecho mis deberes. → I haven't done my homework yet

[editar] Present perfect con ever

Ever significa siempre y se usa para expresar lo más interesante, lo más divertido que siempre he leído, visto, oído...
Se usa frecuentemente en preguntas. También sirve para preguntar sobre alguna "experiencia".

• Ejemplo:

¿cual ha sido el libro mas interesante que hayas leido? → What has been the most interesting book you have ever read?
Referencias

• Ejemplos:

¿Alguna vez en tu vida has estado en España? → Have you ever been in Spain?
¿Alguna vez en tu vida has tomado Tequila? → Have you ever drunk Tequila?
¿Alguna vez en su vida a estado ella en Cancun? → Has she ever been in Cancun?
¿Alguna vez en su vida ha alimentado a un león? → Has he/she ever fed a lion?

PASADO SIMPLE

Esta forma verbal del inglés es un poco más complicada, porque ya obliga a asimilar otros aspectos que son más abstractos, como los verbos irregulares por ejemplo.
El presente simple se suele utilizar para referirnos a acciones que tuvieron lugar en un momento concreto del pasado. En este caso se utilizan partículas como yesterday (ayer) o last year (el pasado año).

She finished school last year -> Acabó el colegio el pasado año.

También se utiliza el pasado para acciones que ocurrieron en el pasado y que han finalizado, aunque no se mencione el momento preciso.

Who wrote that letter? -> ¿Quién escribió esta carta?

Para formar el pasado debemos poner el verbo en su forma pasada, y es aquí donde viene la difilcultad. Lo primero, tenemos que distinguir dos clases de verbos: los regulares y los irregulares. Estos últimos, por su dificultad, los dejaremos para una próxima lección y nos centraremos en los regulares.

Reglas para los verbos regulares

Los verbos regulares, para pasarlos al pasado, tienen que acabar en -ed. Esto como regla general, porque existen las ecepciones que veremos enseguida.

to listen (escuchar) -> listened

Solo tenemos que añadir la d cuando el verbo ya acaba en e.

to change (cambiar) -> changed

Si la última vocal del verbo está formada por consonante-vocal-consonante, y es en esta última consonante donde recae el acento, tenemos que doblar dicha consonante. También si el verbo acaba en l tenemos que doblarla.

to stop (parar) -> stopped
to travel (viajar) -> travelled

Negación e interrogación del pasado simple

Para formar las preguntas en el pasado simple nos tenemos que valer del auxiliar to do en su forma pasada, que es did para todas las personas de la conjugación. Los verbos que no necesitan auxiliar, como to have, se utilizará nen pasado (son irregulares).

Did you go to the party? -> ¿Fuistes a la fiesta?

Como se aprecia en el ejemplo, el verbo está en presente. Esto es así porque el auxiliar es el que indica el pasado, con lo que el verbo principal se pone en presente. Esto hay que tenerlo muy en cuenta.
Para negar también utilizamos el auxiliar to do en su forma pasada., acompañándolo con el verbo principal en presente. El verbo auxiliar se contrae con la partícula not.

I didn´t go to the party -> No fui a la fiesta.

1. 

PRESENTE SIMPLE

El presente simple, también llamado del indicativo, es el tiempo verbal más simple del inglés. Se suele utilizar para hablar sobre hechos que constituyen hábitos o costumbres.
Se forma con la forma base del verbo del infinitivo. Este infinitivo consta de dos partículas: to y la forma base del verbo, así, por ejemplo, to eat es un infinitivo que significa comer.
Conozcamos en la siguiente tabla el presente del indicativo:

Conjugación	Inglés	Español
1ª per. singular	I work	yo trabajo
2ª per. singular	you work	tú trabajas
3ª per. singular	he works she works It works	él trabaja ella trabaja (para objetos)
1ª per. plural	we work	nosotros/as trabajmos
2ª per. plural	you work	vosotros/as trabajais
3ª per. plural	they work	ellos/as trabajan

La única dificultad escriba, como de costumbre, en la 3ª persona del singular; de hecho, esta 3ª persona es especial a la hora de conjugar verbos. Como regla general se añade s, aunque veremos que existen algunas excepciones.

Usos del presente simple

Este tiempo verbal se utiliza para expresar hechos o verdades generales.

The Sun warms the atmosphere. -> El Sol calienta la armósfera.

También usamos el presente simple para hablar de hábitos; en este caso, en la oración suele aparecer expresiones de frecuencia, como usually o always.

We play tennis usually. -> Nosotros jugamos al tenis ocasionalmente.
You study always. -> Vosotros estudiais siempre.

Tambien lo usamos para expresar horarior o programas (como el programa de un espectáculo teatral).

The train leaves in an hour. -> El tren llega en una hora.

Reglas ortográficas para la 3ª persona del singular

Como regla general, a la forma verbal de la 3ª persona del singular se le añade s; no obstante, existen unas cuantas reglas para una serie de formas verbales que son especiales:
1.- Cuando el verbo acaba ya en s, o en un sonido parecido como sh, ch o x:

watch -> watches (mirar)         dash -> dashes (arrojar)

2.- Cuando el verbo acaba en o, también se añade es:

go -> goes (ir)        do -> does (hacer)

3.- Cuando el verbo acaba en y, y a ésta le precede una consonante, tenemos que cambiar la y por i, para a continuación añadir es:

fly -> flies (volar)         study -> studies (estudiar)

Observa que estas reglas ortográficas son las mismas que se aplican para formar el plural. También son las que se usan para formar otros tiempos verbales, por lo que una vez que las aprendas tendrás mucho ganado.

el uso de could en ingles

Para los dos significados de "could" el negativo se forma añadiendo la palabra “not” o la contración “n’t” :

• I could not see him - No podía/pude verlo
• I couldn’t see him - No podía/pude verlo

Como ya hemos visto en clases anteriores las preguntas en inglés se suelen formar cambiando el orden de las palabras. “Could” no es una excepción:

• Could you come? - ¿Podriás venir?
• Could you call James? - ¿Podrías llamar a James?”

¿Cómo sabemos si “could” se refiere al condicional o al pasado?
En muchas situaciones es difícil saberlo, así que es importante prestar atención al contexto.
Si alguien usa un marcador de tiempo como “yesterday” (ayer) o last year (el año pasado) es obvio que utiliza “could” en su función del pasado de “can”

• I could see him yesterday – lo pude ver ayer.

Mientras que si vemos que algiuen está en apuros y nos pide:

• “Could you help me?”

es claro que quieren decir “¿Me podrías ayudar (ahora mismo)?" Y no "¿Me pudiste ayudar?"

Los usos de "could"

Usamos “could” con más frecuencia para pedirle a alguien que haga algo.

• Could you help me, please?
• ¿Me podrías ayudar?

• Could you pass me the salt, please?
• ¿Me podrías pasar la sal por favor?

el uso de i can de ingles

Las formas son iguales para todas las personas

Oraciones positivos:

• I can - Puedo.
• You can - Puedes
• He/She/It can - Puede
• We can - Podemos
• You can - Podéis
• They can - Pueden

 Oraciones negativos:

• I can not - No puedo.
• You can not - No puedes.
• He/She/It can not - No puede
• We can - No podemos
• You can - No podéis
• They can - No pueden

Preguntas:

• Can I go? - ¿Puedo ir?
• Can you go? - ¿Puedes ir?
• Can she/he/it go? - ¿Puede ir?
• Can we go? - ¿Podemos ir?
• Can you go?- ¿Podéis ir?
• Can they go? - ¿Pueden ir?

• Can they go? - ¿Pueden ir?

el uso de should en ingles

Se utiliza para dar consejos. Se indica que algo es bueno y por lo tanto se debería hacer. Es una recomendación, no una obligación. Tiene menos fuerza impositiva que "must" y que "have to".

If you feel bad you should go to the doctor

También se utiliza para dar una orden pero de forma muy educada.

Construcción: este verbo modal va seguido del infinitivo del verbo principal sin la partícula "to".
Se utiliza en pasado, presente y futuro.

I should have finished my report yesterday (pasado)
You should help me, I can not do it alone (presente)
Tomorrow you should call your parents (futuro)

El pasado se utiliza para indicar algo que se debería haber hecho y no se hizo.
La forma negativa es: shouldn't

You shouldn't smoke

Y la forma interrogativa: Should + sujeto...?

Should I wear a dark suit for the party?

Must / Have to

Expresan una obligación, algo que hay que hacer.

Comprueba la diferencia con la siguiente oración:

Aquí se trata de un consejo, mientras que en la anterior era una obligación.
Por otra parte, cuando se utiliza "must" / "have to" el emisor tiene la convicción de que la obligación va a ser cumplida, mientras que cuando se utiliza "should" no se sabe si el consejo se va a seguir o no.

We should buy a new car (es un deseo; no hay seguridad de que vayamos a hacerlo)
We must buy a new car (hay muchas probabilidades de que lo hagamos)

Nowdays it is very important to speak English. You should do it.

You must come here immediately (es una orden)
If you want to make a career in a company you have to speak English (No hay alternativa: o hablas inglés o no hay carrera posible)

Anyone who wants to enter the conference should show his credentials
(Se trata realmente de una obligación -es obligatorio mostrar las credenciales para entrar en la conferencia-, pero está expresada de forma poco coercitiva)

Should

Should

We use 'should' for giving advice.

• You should speak to him about it.
• He should see a doctor.
• We should ask a lawyer.

We use 'should' to give an opinion or a recommendation.

• He should resign now.
• We should invest more in Asia.
• They should do something about this terrible train service.

'Should' expresses a personal opinion and is much weaker and more personal than 'must' or 'have to'. It is often introduced by ' I think'.

• I think they should replace him.
• I don't think they should keep the contract.
• Do you think we should tell her.